Je mi 19 let a náramky pletu už dlouho. První vzror (proužkový) mě učila moje o pět let starší sestra. Zprva byly náramky hodně kostrbaté a uzlíky byli utažéné nebo málo utažené. Prostě ten klasický začátečních. Chyba se objevovala v kažném řádku. Dalo mi hodně práce a bylo stráveno noho času zdokonalováním základního vzoru.
Po zdokonalení základního vzoru jsem si od sestry vypůjčila mou první knížku o sukování. A to "Doplňky z provázků". Postupně jsem se učila všechny vzory v téhle knížce. Tuto knížku doporučuji všem začátečníkům. Je velmi hezky zpracovaná, má přehledný postup a obrázek hotového výrobku.
Další pomoc sestry jsem už nepotřebovala. Stačili mi další publikace o náramcích a mé sukované umění se mohlo rozvíjet.To jsem už zvládala pracovat se zpětnýma uzlíkama. Od základních úzlíků až po ty zpětné uplynulo mnoho času.
Niní už zvládám i složitější vzory a proto jsem se rozhodla založit tuhle stránku. Chci pomoct těm, co tohle moc neumí a chtěli by se to aučit.
Pro ty, kteří to neumí a mají zájem o náramek je tu malá službyčka. Zatím se rozvíjí, mohou si zde vybrat náramek a já jim ho za poplatek uvážu. Do těchto náramků vetkávám svůj zájem o tvoření. Tak doufám, že se vám moje výtvory budou líbit.
Vzorů je hodně, proto tedy i sháním nějaké nové, vaše, které si sami vymyslíte a máte návod, který by jste mi mohli poslat. Náramků mám také mnoho, ale chybý mi tady ty vaše. Ta také mi můžete poslat obrázky vašich výtvorů. Moc by mě to potěšilo.
Náramky tvořím všude. Když jedu autobusem do škole, tak hned vytáhnu uzlíkování a parcuji. Mnoho studentů se učí, ale já raději sukuji. Třeba někdy zízkám příznivce.

Bylo by to bezva. Potom sukuji o přestávkách, když nemusím hledět do sešitů a do učebnic a psát takáky před písemnkou. V poslední době jsem si oblíbila sukovat v hodinách. Vím, neměla bych to dělat, ale učitelé si zvykli.Někdy, když píšeme písemku a mám ji hotovou, zkontrolovanou a odevzdanou, je mnoho času do konce písemky a ostatní píší, vytáhnu opět sukování. Je to lepší než se stresovat, co jsem tam napsala, nebo se dívat z okna. Stejně nic nového neuvidíte, jenom procházejícího hezkýho kluka, ale spolužačky, které píšou si ho stejně nevšimnou tak nemůžete s němi sdílet své dojmy o objevu.